Kouluvalmennus

Säännöt ja ohjeistukset

• avoin noin Helppo A -tasoisille suomen(pien)hevosille
• valmennuspaikkana Vappulan Kartanon vanha maneesi
• olethan paikalla hyvissä ajoin ennen oman ryhmäsi alkua
• yhdeltä omistajalta vain yksi hevonen koko valmennuspäivään
• toteutetaan täyttötarinana
• tarinoita ei lisätä osallistumissivulle, mutta ratsukot jaetaan valmennusryhmiksi ja lisätään sivulle
• valmentajaksi tarinan yhteyteen merkittävä Elli Liekkiharju
• viimeinen ilmoittautumispäivä 2. joulukuuta 2021

Osallistuminen

Sähköpostitse osoitteeseen vinhakulma (at) yahoo.com otsikolla "Kouluvalmennus". Mikäli osallistut useampaan päivään, otsikoi sähköpostisi "Vappulan Itsenäisyyspäivä" -otsikolla ja erottele viestiisi selkeästi, mihin tapahtumaan osallistut milläkin hevosella.

Osallistumismuoto
Etunimi Sukunimi - Hevosen virallinen nimi https://sivujenosoite
tarina täytettynä

Tarina

Kouluvalmennus oli juuri se, mitä tarvitsimme nyt, sillä____. (Hevosesi lempinimi) oli kuin ____, mutta oma fiilikseni päivästä oli _____. Kävelimme Vappulan vanhemman ja pienemmän maneesin uraa pitkin pitkin ohjin, katsomossa istui muutamia ihmisiä. Alkuverryttelyt oli tehty omatoimisesti, ne olivat sujuneet _____. Liekkiharjun Elli seurasi ratsukoita alusta asti mietteliään näköisenä, tuntui, että _______. "Aletaanhan hommiin", Elli vihdoin havahtui mietteistään. Hän ohjeisti kolme ratsukoista toiseen päätyyn pääty-ympyrälle, kaksi sai jäädä oven puoleiseen päätyyn. Me päädyimme kaksistaan toisen ratsukon kanssa, hyvä niin sillä _____.

Tehtävänä oli siirtymisiä käynnistä raviin ja päin vastoin. "(Nimesi), muista ulko-ohjan tuki. Nyt (hevosesi) puskee lapa edellä. Hyvä! Sitten käynti, yks, kaks, kolme, neljä.. Kolme askelta käyntiä vain. Tarkkuutta!" Elli ohjeisti kuulokkeeseen, jollaiset ratsastajille oli jaettu ennen valmennuksen alkua. Taiteilin kieli keskellä suuta ratsuni selässä, sillä se oli ____. Kun ravisiirtymiset alkoivat sujua, lisättiin jumppaan vielä vähän mausteita. Ympyrän joka neljänneksellä väistätettiin hevosen etu- tai takapäätä. Yhdellä neljänneksellä etupää sisään päin, seuraavalla ulospäin ja niin edelleen. _____ ja siksi sain taas keskittyä tehtävääni ihan tosissani.

Hevoseni oli hyvin _____. Pääsimme pois ympyröiltä ja hyödynsimme seuraavaksi koko maneesin alaa. Elli ei päästänyt meitä helpolla, sillä seuraava tehtävä sisälsi monta eri osa-aluetta. Pitkän sivun lopussa, oikeastaan kulmassa tehtiin voltti ja heti perään puolivolttia harjoitusravissa. Puolivoltilta ratsastettiin jokusen askelta luotisuorina, josta tehtiin pohkeenväistöä kohti E:tä. Pohkeenväistön jälkeen ratsastettiin harjoitusravissa kohti lyhyttä sivua, kulma oli tärkeää ratsastaa hyvin. C:ssä tarkka laukannosto ja laukkavoltin jälkeen tarkka siirtyminen raviin pisteessä. Se tuotti meille eniten hankaluuksia, sillä ______. Kulman jälkeen suoristus, pitkällä sivulla lisättyä ravia ja jälleen voltille. Olisin yksin ratsastaessani varmasti unohtanut osan, mutta onneksi meitä oli muitakin ja pystyin lunttaamaan muilta seuraavan liikkeen.

"Puolipidäte! Istu kunnolla alas ja hidasta, nyt se _____", Elli ohjeisti seuratessaan meitä ravilisäyksen jälkeen. "Oho, nyt tuli voltille kokoa", nainen vähän naurahti, kun ______. Onneksi pohkeenväistö sujui parin haparointikerran jälkeen hyvin. "Laukkavoltilla muista taas ulko-ohjan tuki tai ____", Elli sanoi. Hän seurasi meitä yksitellen pää kenossa. Luulen, että hän on pitkän niskahieronnan tarpeessa tämän valmennuspäivän jälkeen. "Hienoa, te voitte (hevosesi nimi) kanssa lopetella, se on tehnyt nyt ihan erinomaista työtä viimeiset väistöt ja ravilisäykset. Laukassa saisitte vielä kotona harjoitella _____", Elli sanoi ja siirsin hevostani pikkuhiljaa käyntiin. Lopulta kaikki olivat saaneet tehtävän suoritettua valmentajaa miellyttävästi. Saimme kaikki loppuverkkailla omassa tahdissa. Olipa kiva käydä pitkästä aikaa ulkopuolisen valvovan silmän alla valmentautumassa (hevosesi nimi) kanssa, siitä on varmasti hyötyä ______.